Defining the Knowledge Economy and Highlights
Es curioso y a la misma vez interesante escuchar hablar de compañias que operan en función del conocimiento y hasta de trabajadores con conocimientos. Esa es supuestamente la perspectiva hacia el futuro. El saber es poder muchos me lo estarán recordando. Pero con el aparecimiento de knowledge economy la visión integral de esa maraña inmensa en la que se circunscribe el saber puede quedar dilucidado en tanto y en cuanto los productores del conocimiento se apoderen de este nuevo concepto y nos regalen un conocimiento 'economizado'.
Y voy a trascribir la experiencia que Bob Sipchen nos cuenta pero voy a alterar la traducción un poco para resaltar lo que en el artículo se pretende: This blog stinks, education rocks. Para demostrar la profundidad y el desapego entre la prensa y la educación, Sipchen se plantea una serie de interrogantes que serian el pretexto para una conversación profunda:Who should be a teacher? How do we create good teachers? How should schools recruit good teachers? How can schools retain good teachers? Who should judge a teacher’s performance and how? Who should decide if and where teachers work?
En otro ámbito, Phydeaux3 deja al descubierto lo que estaría pasando entre telones con los blog alojados en Blogspot, mismos que en determinado punto han sido redireccionados a los servers de Google. Why? es la gran pregunta.
Y entre aplicaciones, es interesante participar de las conversaciones que han iniciado Micropersuasion respecto de la utilidad de Blummpy. La utilidad de poder en un solo lugar varios Mensajeros y que es traído por Techcrunch; nos referimos a Meebo Me. En teoria de bookmarks no hay conclusión definida, Choruslinea1QMS nos guía hacia otro sistema, please Blue Dot the Web.
On Del.icio.us: knowledge, education, Blogger, blummy, MeeboMe, BlueDot
Y voy a trascribir la experiencia que Bob Sipchen nos cuenta pero voy a alterar la traducción un poco para resaltar lo que en el artículo se pretende: This blog stinks, education rocks. Para demostrar la profundidad y el desapego entre la prensa y la educación, Sipchen se plantea una serie de interrogantes que serian el pretexto para una conversación profunda:Who should be a teacher? How do we create good teachers? How should schools recruit good teachers? How can schools retain good teachers? Who should judge a teacher’s performance and how? Who should decide if and where teachers work?
En otro ámbito, Phydeaux3 deja al descubierto lo que estaría pasando entre telones con los blog alojados en Blogspot, mismos que en determinado punto han sido redireccionados a los servers de Google. Why? es la gran pregunta.
Y entre aplicaciones, es interesante participar de las conversaciones que han iniciado Micropersuasion respecto de la utilidad de Blummpy. La utilidad de poder en un solo lugar varios Mensajeros y que es traído por Techcrunch; nos referimos a Meebo Me. En teoria de bookmarks no hay conclusión definida, Choruslinea1QMS nos guía hacia otro sistema, please Blue Dot the Web.
On Del.icio.us: knowledge, education, Blogger, blummy, MeeboMe, BlueDot
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